兴趣，让一切水到渠成

——访少年班学院韩强同学

学生记者 黄欣

韩强同学来自黑龙江省哈尔滨市，通过高考进入科大少年班学院理科实验班。他目标明确，一心想要投身物理研究。当时，面临在众多学校选择面前虽然有过困惑，但很快他就坚定了选择科大的初衷。本科四年后，在竞争极其激烈的少院脱颖而出，荣获郭沫若奖学金。

单纯的喜欢

一提到自己的专业，韩强的喜爱之情溢于言表。关于自己对物理的学习，他总结了有几个阶段，“刚进大学学的物理在高中竞赛中都有接触，只能算‘入门级别’，仍是小打小闹；到后来，学了四大力学，感觉自己像跨入了正宗门派；再后来接触了更尖端、更前沿的东西，觉得自己境界又提升了”。

他从来没有追求所谓的高绩点，在一些拖后腿的课程面前也表示束手无策。一直到物理专业课多了起来，高绩点便不在话下。“我不鼓励刷题，更乐意把老师上课讲的东西课后花时间去捋顺、想明白，按力学老师朱栋培的话讲‘课后至少花三倍上课时间思考’”。如此可举一反三，融会贯通，做那么多题混眼熟也无必要，因为打遍天下无敌手的秘籍都刻在了脑子里。至于时间分配，他的回答很简单，却一语中的——“自己喜欢的就愿意多花时间”。兴趣让这一切水到渠成。

占课程比重第二大的是数学，他将学习物理的一些方法用在数学上，但他说，“数学还是区别于物理的，前者靠感觉，大致思路对了，可以先做假设试着做下去，关键是建立模型；而数学，它得深究概念、来源，它的思路更为严谨。我把数学当作脑力游戏，用化抽象为具体的法子理解它”。

谈及科研，他的眼睛里满是兴奋的光亮，虽然家里人劝他是不是可以考虑转向其他偏应用的专业，但他还是坚持自己的理想——走科研的道路，“想趁着年轻在自己热爱的领域里去闯一闯”，至于将来的事，未必要规划得那么精确。如果说物理是一个神秘的女子，那么他早已与她坠入爱河。 

一年一命题

回顾大学四年学习生涯， 他说，“自己规划得比较清晰，给每学年设定一个总的命题”，这让他在科大四年的学习更有明确的方向。

大一——适应阶段：主要为了适应高中到大学的衔接做调整，形成一套适合自己的作息规律、学习方法。

大二——准备出国英语考试：当时GRE只有一次考试机会，那阵子学习压力倍增，但同时也因此大大提高了效率。由于自身英语底子相对薄弱，韩强硬是把“红宝书”背了不下10遍。回忆当时凌晨1点睡，早上7点起，中午补半个钟头觉，学习安排满满当当的日子，他不禁感慨“那或许是我状态最巅峰的时期，精力充沛，每天过得都很充实”。

大三——科研阶段：这时课业少了，有多余的时间腾出来跟着老师做科研，学到很多东西，也开始把自己以前积累的方法、知识用上。暑假期间，他还赴密歇根安大保交流，参观了费米实验室、波斯顿地区的知名大学以及图书馆，听了很多讲座，也饱览了芝加哥的人情风光，大大开阔了自己的眼界。

大四——申请学校：有了扎实的数理基础和优异的出国英语考成绩，他说“做好申请工作还是很有必要的”。最终，他接受了哥伦比亚大学邀请函。

在他人忙碌着各大社团活动、追美剧、看电影时，他选择了参加大学里的数理比赛。并非是为了比赛成绩，他觉得“多参加比赛很有益处。在巨大的竞争压力下，逼迫自己在短时间掌握技能，空学效率不高，只有当你要运用知识时，学起来就很有动力。一些基础性的内容先短时间通览，应用时需要深入了，自己找书看，解决问题。”他曾以前三的优异成绩获得电磁学小论文竞赛一等奖，在2012 研究性物理实验竞赛团队项目中全队获得特等奖，还曾在全国大学生数学建模竞赛中获省级一等奖，在全国大学生数学竞赛非数学类中获国家二等奖，在2013 美国数学建模竞赛获得Honorable mention 。

从大一到大四，他说，“挑战虽然越来越艰巨，但自己也越来越亢奋，干劲十足。大学这四年不应是越学越吃力，良好的成长应是阶梯式的跨越”。

桃李不言  下自成蹊

虽说“老师引进门，修行靠个人”，但遇上一个难得的好老师有时可以事半功倍。科大的物理学在全国都属于佼佼者，充沛优良的师资是很重要的一个原因。在采访过程中，韩强谈及他的四大力学老师，颇有感慨，向守平、潘海俊、丁泽军、朱栋培4位老师上课认真，很有特点，每个人都有自己的风格。现在实验室率领做课题的邓友金老师亦师亦友，与他在一起做科研很愉快，也能学到很多东西。在这个收获的季节里，他很想借此机会向他们以及曾经教导过他的老师表达平时言说不出但一直放在心里的那份沉甸甸的感激之情。

在畅想未来时，他憧憬自己未来的老板，“希望他能时不时关注进度，问问做到哪儿了，有问题能够一起讨论，给出一些指导。至于真的能否遇到还得有些运气的成分。”

再过不久，他要奔赴海外，在物理之路上继续探索。在此送上最美好的祝愿——希望他能在自己热爱的道路上越走越远，书写自己的辉煌！

有一个学霸叫葛健

——访少年班学院葛健同学

学生记者 黄欣 曹增光

他是地地道道的合肥人，高中就读于合肥一中，由数学、计算机竞赛保送至科大少年班学院。谈及他当初为什么选择了科大，他轻描淡写地带过：“师兄、师姐在科大‘混’得不错。”怀着能在大学四年真正学到知识的初衷至今日，回顾逝去的近四载光阴，他不无感慨——科大环境很好，学习氛围浓厚，很适合做学问，而自己也学到了真知识。

To stay or to leave

其实葛健一开始并非是数学专业，起初他学的是物理，有意将来朝凝聚态物理方向发展。自从大一接触了电子信息工程，觉得自己对这方面感兴趣，犹豫着是否转向这方面时，他大胆地做了尝试，报名参加了科大一年一度的“RoboGame”机器人大赛，深入接触了信息领域的知识，并在决赛中取得了优异的成绩。长时间的思考后，他在大二的下学期转入数学平台——这一更称他手，也更对他胃口的专业，从此一发不可收，三学年GPA破4，获得微软小学者奖学金，2012 获得全国大学生数学竞赛决赛一等奖，2013 美国大学生数学建模比赛H奖。能取得这样的成绩，跟他对自己有着清楚的认识有关。

忙碌的学霸

大学四年其实不比高三轻松，忙碌是常有的事。 当我们问及他是否特别学霸——一有时间就会泡图书馆或者宅在寝室看书时，他回答说：“没有。忙了，但是效率提高了，学习也不会占太多时间。”至于高绩点的秘籍，虽然私心里很希望他有什么特别好的学习法子，但他只用一句话概括了：平时上课认真听，好好学，考前复习好，就成了。看似轻松的回答做起来其实并不容易，大学约束少，活动也多，踏踏实实潜下心学习需要克服种种外界的诱惑。效率让葛健大学的这几年过得游刃有余，忙碌而充实的生活在他看来是一笔无价的财富。

诗酒趁年华

除了学习，他的业余生活也是相当丰富。闲暇时光，约上三两好哥们锻炼身体，自己一个人看些课外书、电影……做些自己喜欢的事情。2010年他加入了中科大芳草社，成为了一名志愿者，聊起这段经历，他印象最深刻的莫过于带领高中生参观科大，怀着当年跟他们一样的憧憬重新认识自己的母校。2011-2012年他主动挑起芳草社东区应急志愿者服务队队长的担子，满怀热情地投入到志愿者的工作中。精于业而又不荒于嬉，会学习的他亦会生活。采访期间，他一直给人一种清新的感觉——阳光、开朗、健谈，还带有学霸惯有的小羞涩。

恰同学少年，风华正茂。现在手持普林斯顿大学offer的他打算大四毕业后出国深造。我们由衷地祝福他能在自己热爱的领域学有所成，尽情地享受数学带来的乐趣。

机会总是留给有准备的人

——访数学科学学院车嘉华同学

学生记者 吴寒

有幸采访到数学学院本届郭奖得主车嘉华学姐，听学姐讲述四年里一路走来的点滴，收获颇丰，感慨万千。

学习有方法

浓厚的学习氛围，紧张的学习节奏与并不轻松的竞争环境，向来是科大的特色。身边许多同学在学业上投注了大量的心血，其中不乏有人挑灯夜战，挤压休息时间用于学习。作为科大人，如何在生活中平衡学业与课余休闲所占的比重，对此，学姐给出了自己的意见：学习在于投入，而非消耗的时间有多久；学习时应该保证效率，集中精力，在规定的时间内完成自己的计划。此外，合理规划自己的时间、科学作息、适当放松，是在专注学业时也应尽力做到的。

科研有想法

科大的科研氛围是科大人引以为傲的，学校为在校学生提供了各种形式的途径和足够多的机会去接触科研，最值得一提的便是大研与国创。大部分同学选择在大三时开始接触较为正式的科研活动，比如进入实验室跟随导师学习、报名参加大研等，但也有部分同学在大二或者更早的时候便有此打算。也许困扰很多人的是，过早接触科研活动是否会因基础学科的学习还未结束而导致基本知识欠缺，而推迟进入实验室或参加大研的时间又是否会导致时间不够充裕等尴尬局面。对此，学姐的看法是，如果对科研怀有浓厚兴趣、较早就对今后的发展方向有比较清晰的规划和打算，不妨早些接触科研活动，对于积累经验、开阔视野都有裨益。但若对自己想要专注的方向并没有深刻的认知，不妨等到高年级时再考虑。

出国有办法

出国，是科大永恒的话题。大部分科大人甫一入校，便以四年后前往海外深造为目标而努力着。本科四年的学习生涯中，学校也提供了多种形式的交流机会，如学期交流、暑期交流等。车学姐大三暑假参加了学校提供的暑期交流，去往澳洲学习。学姐说，这段经历对她的影响很大，包括让她坚定了出国学习的决心。学姐认为，若抱有出国留学的打算，对于学校提供的交流机会要积极争取，既有助于提前了解国外的生活、学习的真正环境，也便于丰富自身经历、开阔视野。学姐建议，有参加交流活动打算的同学要积极关注教务网站的相关通知，毕竟，机会是靠自己去把握、去争取的。此外，对于相关语言考试的准备，学姐说，最好能够通过日常积累而非考前突击来进行准备。

进入大学后，大家的普遍感受便是集体感变得非常淡薄，同学之间的感情也很难如高中时一样亲密无间。学姐笑称，自己初入校时为了人际关系还是做了很大努力的，但渐渐发现其实有些事情不必强求，随着学习的深入，志同道合的人自然会走到一起，成为朋友。

采访临近结束，学姐说，有一句话想要送给大家，“机会总是留给有准备的人”。为自己的目标制定切实可行的计划并为之不断努力，是实现梦想的不二途径。 

这一刻，问心无愧

——访物理学院丁哲同学

学生记者 张航

初见丁哲同学，就被他的风采所折服。与他交谈时，他渊博的学识、睿智的语言与谦逊的态度，更使我如沐春风。采访中，他始终面带微笑，平易近人，面对提问，他不慌不忙，旁征博引，侃侃而谈，偶尔还会主动提出探讨话题，使记者深觉受益匪浅。

丁哲同学来自安徽省亳州市，2010年考入中国科大物理学院。丁哲说科大在自己心中的地位一直很高，“我是亳州人，在我们那里很多非常优秀的人都考到了科大，所以我从小就立志要上科大的。”谈起刚入学时，丁哲颇为感激地说他必须要感谢老师们。初入大学，丁哲在学习上感到有些迷茫，在和一些老师的交流中，他意识到了自己学习方法的不当，并及时加以了改正。而且有的老师讲课的风采深深地触动了他，也让他对听课和学习充满了兴趣。回望近四年的科大生活，丁哲说：“我不敢说我来科大一定是对的，但可以说在科大这四年我没有白过。”

丁哲认为，学习最重要的就是有计划，有计划才会有效率，如果感到课业繁重，力不从心，极有可能就是没能做好日常任务的合理规划。“每到月初，我就会在一张纸上，对近一个月可预见的需要完成的任务进行自己认为合理的安排，每完成一项就勾掉，没能及时完成的和临时增添的任务，就及时另行安排。”他还表示，这个习惯最忌讳的就是为计划而计划，“之所以规划，就说明是对当前状态不满意，就应在安排后有效利用，而不是一时兴起做出规划却不能坚持，那只会浪费